‘Als je de toekomst niet kan voorspellen, moet j

Dat is in een notedop de filosofie van de knowmads - de samentrekking van ‘knowing’ en ‘nomad’ (kennis en nomade) - een nieuwe beweging van ondernemers die niet lijdzaam wil toekijken hoe de technologie steeds meer jobs vernietigt, maar integendeel in het leven staat met een nieuwe verfrissende kijk op de wereld.

Kinderen 3.0 klaarstomen

De term werd uitgevonden door John Moravec, die er al in 2011 voor waarschuwde dat ‘het traditionele onderwijs 1.0’ onmogelijk de ‘kinderen 3.0’ zal klaarstomen voor de toekomst. 70% van de kinderen die vandaag in de kindercrèche zitten, zullen een beroep uitoefenen dat vandaag nog niet bestaat. Tegelijkerijd zullen 60% van de huidige jobs in 2035 door robots worden gedaan. In Duitsland gaat het om 18 miljoen arbeidsplaatsen, blijkt uit een recente studie van INg-DiBa.

Kinderen nodig die creatief kunnen zijn

Moravec gelooft daarom niet langer in een onderwijs waarin zaken van buiten leren de basis van de opleiding vormt. Alle kennis staat in de cloud, dus hebben we kinderen nodig die creatief kunnen zijn, het belang van het delen van informatie begrijpen en in het openbaar kunnen spreken etc.

Drop-outs die de wereld ingrijpend veranderden

Maar sommige jobs zijn niet in gevaar. Daar waar creativiteit, innovatie, probleemoplossing, verbeelding  e.a. nodig zijn. Wie het profiel van de knowmad wil opstellen kan alvast terecht bij de fameuze college drop-outs die de voorbije decennia de wereld ingrijpend hebben veranderd: Bill Gates, Steve Jobs, Marc Zuckerberg en duizenden anderen, die hun universiteitsstudies niet afmaakten, maar producten en diensten ontwikkelden voor de wereld die ze in gedachten hadden.

10 kenmerken knowmad

Dit zijn volgens John Moravec en Cristobal Cobo - die samen het boek Knowmad Society schreven - de 10 kenmerken van de knowmad:

 

  1. De knowmad is niet begrensd door zijn leeftijd, noch door kennis. Hij blijft zijn ganse leven leren.
  2. De knowmad is creatief, innoverend, collaboratief en pro-actief.
  3. Hij/zij gebruikt informatie en verwerft kennis in verschillende contexten.
  4. Hij/zij is inventief, intuïtief en kan ideeën genereren.
  5. Niet enkel tracht de knowmad kennis te verwerven, hij/zij wil ze gebruiken en delen.
  6. De knowmad is een netwerker, die steeds open staat om te connecteren met nieuwe personen, ideeën en organisaties.
  7. Hij/zij kent een reeks tools en weet hoe ze te gebruiken om allerlei problemen op te lossen.
  8. Hij/zij is digitaal opgeleid en begrijpt hoe en waartoe digitale technologie dient.
  9. Hij/zij kan problemen oplossen ongeacht de omstandigheden en blinkt daarboven uit in het zich ontdoen van kennis om zo nieuwe ideeën op te doen. Nog belangrijker: hij/zij is niet bang om te falen.
  10. Hij/zij deelt wat hij weet - ongeacht de geografische beperkingen - en is zich bewust van de waarde van het toegankelijk maken van informatie.

Over ons

Timotheus is een lerende beweging die mensen bijeenbrengt en vormt om vanuit hun innerlijke ruimte en intuïtieve intelligentie hun talenten te ontwikkelen. Timotheus roept mensen op om vanuit intrinsieke bewogenheid, verantwoordelijkheid op te nemen en zich actief onderzoekend en bewustzijnsverruimend, te engageren in hun kleine gemeenschap, de brede samenleving en een wereld in transitie.  Het uiteindelijke doel is een multidimensionele en ethische samenleving die ruimte laat voor zowel de mentale ratio als voor ‘het supra-mentale’ - of dat wat het mentale overstijgt - waarin burgers co-creatief en zelfbewust zin geven aan een goed en harmonieus samenleven.


‘Als je de toekomst niet kan voorspellen, moet j

Dat is in een notedop de filosofie van de knowmads - de samentrekking van ‘knowing’ en ‘nomad’ (kennis en nomade) - een nieuwe beweging van ondernemers die niet lijdzaam wil toekijken hoe de technologie steeds meer jobs vernietigt, maar integendeel in het leven staat met een nieuwe verfrissende kijk op de wereld.

Kinderen 3.0 klaarstomen

De term werd uitgevonden door John Moravec, die er al in 2011 voor waarschuwde dat ‘het traditionele onderwijs 1.0’ onmogelijk de ‘kinderen 3.0’ zal klaarstomen voor de toekomst. 70% van de kinderen die vandaag in de kindercrèche zitten, zullen een beroep uitoefenen dat vandaag nog niet bestaat. Tegelijkerijd zullen 60% van de huidige jobs in 2035 door robots worden gedaan. In Duitsland gaat het om 18 miljoen arbeidsplaatsen, blijkt uit een recente studie van INg-DiBa.

Kinderen nodig die creatief kunnen zijn

Moravec gelooft daarom niet langer in een onderwijs waarin zaken van buiten leren de basis van de opleiding vormt. Alle kennis staat in de cloud, dus hebben we kinderen nodig die creatief kunnen zijn, het belang van het delen van informatie begrijpen en in het openbaar kunnen spreken etc.

Drop-outs die de wereld ingrijpend veranderden

Maar sommige jobs zijn niet in gevaar. Daar waar creativiteit, innovatie, probleemoplossing, verbeelding  e.a. nodig zijn. Wie het profiel van de knowmad wil opstellen kan alvast terecht bij de fameuze college drop-outs die de voorbije decennia de wereld ingrijpend hebben veranderd: Bill Gates, Steve Jobs, Marc Zuckerberg en duizenden anderen, die hun universiteitsstudies niet afmaakten, maar producten en diensten ontwikkelden voor de wereld die ze in gedachten hadden.

10 kenmerken knowmad

Dit zijn volgens John Moravec en Cristobal Cobo - die samen het boek Knowmad Society schreven - de 10 kenmerken van de knowmad:

 

  1. De knowmad is niet begrensd door zijn leeftijd, noch door kennis. Hij blijft zijn ganse leven leren.
  2. De knowmad is creatief, innoverend, collaboratief en pro-actief.
  3. Hij/zij gebruikt informatie en verwerft kennis in verschillende contexten.
  4. Hij/zij is inventief, intuïtief en kan ideeën genereren.
  5. Niet enkel tracht de knowmad kennis te verwerven, hij/zij wil ze gebruiken en delen.
  6. De knowmad is een netwerker, die steeds open staat om te connecteren met nieuwe personen, ideeën en organisaties.
  7. Hij/zij kent een reeks tools en weet hoe ze te gebruiken om allerlei problemen op te lossen.
  8. Hij/zij is digitaal opgeleid en begrijpt hoe en waartoe digitale technologie dient.
  9. Hij/zij kan problemen oplossen ongeacht de omstandigheden en blinkt daarboven uit in het zich ontdoen van kennis om zo nieuwe ideeën op te doen. Nog belangrijker: hij/zij is niet bang om te falen.
  10. Hij/zij deelt wat hij weet - ongeacht de geografische beperkingen - en is zich bewust van de waarde van het toegankelijk maken van informatie.

Contactgegevens

Timotheus-Intuïtie vzw
Administratief Centrum:
Jaak De Boeckstraat 73 bus 2 - (DE KRING)
2170  Merksem

Tel.: 03 644 06 60
E-mail: info@timotheus.org

Inloggen >

Privacy verklaring >